Übungsaufgaben zu Steuern und Staatshaushalt: Abgaben, Umsatzsteuer, Lohnsteuer und Steuererklärung

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Steuern, Gebühren, Umsatzsteuer, Vorsteuer, Lohnsteuerklassen, Steuerprogression, Grundfreibetrag, Werbungskosten, Staatshaushalt, Staatsverschuldung, Übungsaufgaben, Prüfungsvorbereitung

tl/dr; (ca. 45 min Lese- und Bearbeitungszeit): Eine umfangreiche Übungsaufgabe rund um das erste Berufsjahr einer jungen Familie – Steuern, Gebühren und Beiträge in der Post, die Verteilung der Steuern auf Bund, Länder und Gemeinden, Umsatzsteuer und Vorsteuer beim Kauf eines Oszilloskops, die Wahl der Lohnsteuerklassen, Steuerprogression, Vergünstigungen für Familien, die Einkommensteuererklärung mit Werbungskosten und die Haushaltsentwicklung einer Stadt. Zu jeder Teilaufgabe lässt sich eine Beispiellösung einblenden [AI-Assisted]. (Zuletzt geändert am 11.11.2026)

Diese Übungsaufgaben gehören zum Artikel Steuern und Staatshaushalt: Abgaben, Umsatzsteuer, Lohnsteuer und Steuererklärung.

Wortwolke mit den Fachbegriffen der Übungsaufgaben zu Steuern und Staatshaushalt (mit KI erstellt)

Hinweise zur Bearbeitung: Als EGS oder IEGS musst Du zur Teil-2- bzw. Abschlussprüfung Aufgaben auf Kernkompetenz-Ebene lösen können, das ist Aufgabe 2.1. Die Beispiellösungen sind immer gleich aufgebaut: Unter Geg. steht, was gegeben ist (bei mehreren Teilaufgaben gemeinsam in der ersten), unter Ges., was gesucht ist. Jede Formel steht zuerst in ihrer Grundform; Umstellungen sind Äquivalenzumformungen, deren Rechenschritt grau rechts neben dem senkrechten Strich steht (Division mit „:“). Einfache Formeln werden römisch nummeriert und ineinander eingesetzt („I in II“), längere Rechnungen nacheinander mit drei signifikanten Stellen. Ergebnisse stehen mit drei signifikanten Stellen doppelt unterstrichen, gerundete mit \approx; Geldbeträge stehen auf den Cent genau. Bei „nennen“ genügen Stichworte, bei „erklären“, „erläutern“, „beschreiben“ und „begründen“ antwortest Du in ganzen Sätzen. Alle Beträge und Steuerregeln beziehen sich auf das Jahr 2026. Schreib Deine Lösung zuerst vollständig auf, bevor Du die Beispiellösung einblendest.

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Abgaben, Umsatzsteuer, Lohnsteuer und Steuererklärung“.

Bauplan: Halte Dich an Aufbau, Kompetenzstufen, Operatoren,
Anforderungsbereiche, Punkte und Zeitschätzung, die im Artikel
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Fachliche Grundlage:
- https://oer-informatik.de/steuern-staatshaushalt
- Stilbeispiel: https://oer-informatik.de/steuern-staatshaushalt-uebungsaufgaben

Die Aufgaben sollen Inhalte zu diesen Schlagwörtern abdecken:
- Steuern
- Gebühren
- Umsatzsteuer
- Vorsteuer
- Lohnsteuerklassen
- Steuerprogression
- Grundfreibetrag
- Werbungskosten
- Staatshaushalt
- Staatsverschuldung

Kompetenzstufe: Kernkompetenz (alternativ: Basiskompetenz, Profilkompetenz, Expertise)
Anzahl: 1 Aufgabe mit Teilaufgaben
Bearbeitungszeit in Minuten ca.: <5 bis 30 min>
Szenario: eines der Szenarien aus dem Bauplan

Vorgehen:
1. Lies zuerst die verlinkten Artikel. Kannst Du keine Webseiten
   abrufen, sag mir das, statt zu raten.
2. Steht bei einer Angabe noch ein Platzhalter in <…>, frag mich
   zuerst danach. Richte Punkte und Zahl der Teilaufgaben nach der
   Bearbeitungszeit (ca. 0,9 min je Punkt).
3. Gib je Aufgabe Titel mit Kompetenzstufe, Ausgangssituation und
   Teilaufgaben mit Operator und Punktzahl aus, dazu die geschätzte
   Bearbeitungszeit.
4. Gib die Beispiellösungen mit Punkteverteilung erst aus, wenn ich
   danach frage.

Aufgabe 2.1: Steuern im ersten Berufsjahr der Familie Berisha (Kernkompetenz)

Dilara Berisha hat im Januar 2026 ihre Ausbildung zur Elektronikerin für Geräte und Systeme abgeschlossen und arbeitet seitdem in Vollzeit bei einem Hersteller von Labornetzgeräten. Sie ist mit Luan verheiratet, der als Pflegefachkraft in Teilzeit arbeitet. Die beiden wohnen zur Miete und haben eine zweijährige Tochter, Mila, die eine Kita besucht. Zum Haushalt gehört außerdem der Hund Bruno.

a) In einer Woche landen bei Dilara und Luan diese Zahlungsaufforderungen:

  1. Bescheid der Stadt über 96,00 € für das Halten von Bruno,
  2. Rechnung des Bürgeramts über 37,00 € für Luans neuen Personalausweis,
  3. Zahlungserinnerung über 55,08 € Rundfunkbeitrag für ein Quartal,
  4. Abzug des Rentenversicherungsbeitrags auf Dilaras Gehaltsabrechnung.

Ordne jede Zahlung als Steuer, Gebühr oder Beitrag ein und begründe Deine Zuordnung jeweils mit dem Merkmal der Gegenleistung. (4 Punkte)

Geg.: Familie Berisha (Dilara, Luan, Tochter Mila, Hund Bruno) zur Miete; vier Zahlungen: Hundehaltung 96{,}00\ €, Personalausweis 37{,}00\ €, Rundfunkbeitrag 55{,}08\ € je Quartal, Rentenversicherungsbeitrag

Ges.: Einordnung als Steuer, Gebühr oder Beitrag mit Begründung

Je Zahlung mit Begründung 1 Punkt:

Einordnung der Zahlungen (Beispiellösung)
Nr. Zahlung Einordnung Begründung
1 Hundehaltung Steuer (Hundesteuer) Die Stadt erbringt dafür keine bestimmte Gegenleistung; das Geld fließt in den allgemeinen Haushalt.
2 Personalausweis Gebühr Luan nimmt eine konkrete Leistung des Bürgeramts tatsächlich in Anspruch.
3 Rundfunkbeitrag Beitrag Er wird für das Angebot des öffentlich-rechtlichen Rundfunks gezahlt, unabhängig davon, ob die Familie es nutzt.
4 Rentenversicherung Beitrag Dilara erwirbt damit einen Anspruch auf mögliche Leistungen (Rente, Reha), die ihr angeboten werden, egal ob sie sie später nutzt.

b) Luan zahlt außerdem Kfz-Steuer für sein Auto, und die beiden überlegen, ein Reihenhaus zu kaufen; dabei würde Grunderwerbsteuer fällig. Bestimme für die Hundesteuer, die Kfz-Steuer, die Grunderwerbsteuer und die Lohnsteuer, welcher Gebietskörperschaft die Einnahmen zustehen. (4 Punkte)

Ges.: berechtigte Gebietskörperschaft je Steuer

Je Steuer 1 Punkt:

  • Hundesteuer: Gemeindesteuer – sie steht der Stadt bzw. Gemeinde zu.
  • Kfz-Steuer: Bundessteuer – sie steht dem Bund zu.
  • Grunderwerbsteuer: Landessteuer – sie steht dem Bundesland zu (das auch den Steuersatz festlegt).
  • Lohnsteuer: Gemeinschaftsteuer – sie wird aufgeteilt: je 42,5 % an Bund und Länder, 15 % an die Gemeinden.

c) Für ihre Hobbywerkstatt bestellt Dilara bei einem Elektronikversand ein neues Einsteiger-Oszilloskop für 535,50 € und ein Fachbuch zur Messtechnik für 42,80 €. Beide Preise sind Bruttopreise. Bestimme für beide Artikel den Umsatzsteuersatz und berechne den enthaltenen Umsatzsteuerbetrag. (3 Punkte)

Geg.: Bruttopreis Oszilloskop 535{,}50\ €; Bruttopreis Fachbuch 42{,}80\ €

Ges.: Steuersätze p; enthaltene Umsatzsteuer

Steuersätze (1 Punkt): Das Oszilloskop ist ein gewöhnliches Gerät, es gilt der Regelsteuersatz p = 19\ \%. Bücher gehören zum Grundbedarf, für das Fachbuch gilt der ermäßigte Satz p = 7\ \%.

\begin{aligned} &\text{(I)} && \text{Brutto} = \text{Netto} \cdot (100\ \% + p) \\ &\text{(II)} && \text{USt} = \text{Netto} \cdot p \end{aligned}

I nach Netto umstellen und in II einsetzen:

\def\arraystretch{2.3} \begin{array}{rcl|l} \text{Brutto} & = & \text{Netto} \cdot (100\ \% + p) & \color{gray}{:(100\ \% + p)} \\ \text{Netto} & = & \dfrac{\text{Brutto}}{100\ \% + p} & \color{gray}{\text{I in II}} \\ \text{USt} & = & \text{Brutto} \cdot \dfrac{p}{100\ \% + p} & \end{array}

Oszilloskop (1 Punkt):

\text{USt}_\text{Oszilloskop} = 535{,}50\ € \cdot \frac{19\ \%}{119\ \%} = \underline{\underline{85{,}50\ €}}

Fachbuch (1 Punkt):

\text{USt}_\text{Buch} = 42{,}80\ € \cdot \frac{7\ \%}{107\ \%} = \underline{\underline{2{,}80\ €}}

Die Nettopreise betragen also 450{,}00\ € und 40{,}00\ €. Wer 19\ \% vom Bruttopreis rechnet, kommt beim Oszilloskop auf 101{,}75\ € – das ist falsch.

d) Der Elektronikversand hat das Oszilloskop für 300,00 € zuzüglich Umsatzsteuer von einem Händler angekauft. Berechne, wie viel Umsatzsteuer der Versand für dieses Oszilloskop ans Finanzamt abführt, und erkläre, wer die Umsatzsteuer wirtschaftlich trägt. (4 Punkte)

Geg.: Einkaufspreis des Versands 300{,}00\ € netto; Verkaufspreis netto 450{,}00\ €, Umsatzsteuer 85{,}50\ € (aus c)

Ges.: Zahllast des Versands; Steuerträger

\begin{aligned} &\text{(I)} && \text{Vorsteuer} = \text{Einkaufspreis}_\text{netto} \cdot p \\ &\text{(II)} && \text{Zahllast} = \text{USt}_\text{Verkauf} - \text{Vorsteuer} \end{aligned}

Vorsteuer nach I (1 Punkt):

\text{Vorsteuer} = 300{,}00\ € \cdot 19\ \% = 57{,}00\ €

Zahllast nach II (1 Punkt):

\text{Zahllast} = 85{,}50\ € - 57{,}00\ € = \underline{\underline{28{,}50\ €}}

Das sind genau 19\ \% des Mehrwerts von 150{,}00\ €, den der Versand geschaffen hat.

Steuerträger (2 Punkte): Wirtschaftlich trägt Dilara als Endverbraucherin die gesamte Umsatzsteuer von 85{,}50\ €. Die Unternehmen ziehen die beim Einkauf gezahlte Umsatzsteuer als Vorsteuer ab und reichen die Steuer über den Preis weiter; für sie ist sie ein durchlaufender Posten. Dilara kauft privat und kann keine Vorsteuer abziehen. Der Staat erhält in der Summe aller Stufen 57{,}00\ € + 28{,}50\ € = 85{,}50\ €.

e) Begründe, ob die Umsatzsteuer und die Lohnsteuer zu den direkten oder zu den indirekten Steuern gehören. (2 Punkte)

Ges.: Einordnung von Umsatzsteuer und Lohnsteuer

Je Steuer 1 Punkt:

  • Die Umsatzsteuer ist eine indirekte Steuer: Steuerschuldner ist das Unternehmen, das sie ans Finanzamt abführt; Steuerträger ist der Endverbraucher, auf den sie über den Preis abgewälzt wird.
  • Die Lohnsteuer ist eine direkte Steuer: Sie wird zwar vom Arbeitgeber einbehalten und abgeführt, geschuldet und getragen wird sie aber von Dilara selbst, deren Nettolohn sich um die Steuer verringert. Steuerschuldner und Steuerträger sind dieselbe Person.

f) Dilara verdient 3.400 € brutto im Monat, Luan 1.450 €. Nach der Heirat haben beide die Steuerklasse IV. Erläutere, welche Steuerklassen das Paar stattdessen wählen kann, welche Kombination zu ihren Einkommen passt und welche Folge diese Wahl für die Steuererklärung hat. Bestimme außerdem die Steuerklasse für einen zweiten Job, den Luan zusätzlich bei einem Rettungsdienst annimmt (kein Minijob). (5 Punkte)

Geg.: verheiratet; Bruttomonatslohn Dilara 3.400\ €, Luan 1.450\ €; derzeit IV/IV; Zweitjob von Luan (kein Minijob)

Ges.: Wahlmöglichkeiten, passende Kombination, Folge für die Steuererklärung; Steuerklasse des Zweitjobs

Steuerklassen der Familie Berisha (Beispiellösung)
Frage Beispiellösung Punkte
Wahlmöglichkeiten IV/IV (Standard), IV/IV mit Faktor oder die Kombination III/V 1
passende Kombination Dilara verdient mit rund 70 % des gemeinsamen Einkommens deutlich mehr als Luan. Mit III für Dilara und V für Luan behält Dilaras Arbeitgeber wenig, Luans Arbeitgeber viel Lohnsteuer ein; zusammen hat die Familie monatlich meist mehr Netto. Alternativ verteilt IV mit Faktor die Steuer schon im Laufe des Jahres passend auf beide. (Zu bedenken: In Steuerklasse V fallen Lohnersatzleistungen wie Eltern- oder Krankengeld für Luan niedriger aus.) 2
Folge für die Steuererklärung Mit III/V (oder Faktor) sind beide verpflichtet, eine Einkommensteuererklärung abzugeben. Die tatsächliche Steuer ergibt sich erst bei der Zusammenveranlagung mit Splittingtarif; bei III/V kommt es häufig zu einer Nachzahlung. Über das Jahr zahlt das Paar dadurch nicht mehr oder weniger Steuer, nur die Verteilung der Vorauszahlungen ändert sich. 1
Zweitjob Steuerklasse VI – ohne Grundfreibetrag, deshalb mit hohem Lohnsteuerabzug. Auch das macht eine Steuererklärung zur Pflicht. 1

g) Um die Steuerprogression zu verstehen, rechnet Dilara mit dem Grundtarif für Alleinstehende 2026. Für ein zu versteuerndes Einkommen von 34.000 € beträgt die Einkommensteuer 5.372 €, für 35.000 € sind es 5.670 €. Berechne den Durchschnittssteuersatz bei 34.000 € und den Steuersatz, mit dem die zusätzlichen 1.000 € belastet werden. Erkläre an diesem Ergebnis die Begriffe Grundfreibetrag und Steuerprogression. (5 Punkte)

Geg.: Grundtarif 2026; \text{zvE}_1 = 34.000\ €, \text{ESt}_1 = 5.372\ €; \text{zvE}_2 = 35.000\ €, \text{ESt}_2 = 5.670\ €

Ges.: Durchschnittssteuersatz d bei 34.000\ €; Steuersatz g auf die zusätzlichen 1.000\ €; Erklärung von Grundfreibetrag und Progression

\begin{aligned} &\text{(I)} && d = \dfrac{\text{ESt}}{\text{zvE}} \\ &\text{(II)} && g = \dfrac{\text{ESt}_2 - \text{ESt}_1}{\text{zvE}_2 - \text{zvE}_1} \end{aligned}

Durchschnittssteuersatz nach I (1 Punkt):

d = \frac{5.372\ €}{34.000\ €} = 0{,}158 \approx \underline{\underline{15{,}8\ \%}}

Steuersatz auf die zusätzlichen 1.000\ € nach II (1 Punkt):

g = \frac{5.670\ € - 5.372\ €}{35.000\ € - 34.000\ €} = \frac{298\ €}{1.000\ €} = \underline{\underline{29{,}8\ \%}}

Erklärung (3 Punkte):

  • Grundfreibetrag: Die ersten 12.348\ € des zu versteuernden Einkommens bleiben steuerfrei, damit das Existenzminimum gesichert ist. Auch deshalb liegt der Durchschnittssteuersatz mit 15{,}8\ \% deutlich unter dem Satz für die zusätzlichen Euros.
  • Steuerprogression: Über dem Grundfreibetrag steigt der Steuersatz mit dem Einkommen (von 14\ \% bis 42\ \%). Jeder weitere Euro wird höher besteuert als der vorige; die zusätzlichen 1.000\ € werden mit fast 30\ \% belastet. Dahinter steht die Besteuerung nach der Leistungsfähigkeit.
  • Netto bleibt trotzdem mehr übrig: Von den 1.000\ € mehr behält Dilara 702\ € (vor Sozialabgaben). Der höhere Satz gilt nur für den zusätzlichen Teil, nicht für das ganze Einkommen.

h) Nenne drei steuerliche Vergünstigungen, die Dilara und Luan als Familie nutzen können, und berechne, welchen Betrag sie als Sonderausgaben ansetzen können, wenn die Kita für Mila im Jahr 2.400 € kostet. (4 Punkte)

Geg.: Kitakosten 2.400\ € im Jahr; Höchstbetrag 4.800\ €, davon 80\ \% absetzbar

Ges.: drei Vergünstigungen; absetzbare Kinderbetreuungskosten

Je Vergünstigung 1 Punkt, z. B.:

  • Kindergeld von 259\ € im Monat bzw. stattdessen der Kinderfreibetrag, wenn er günstiger ist (Günstigerprüfung durch das Finanzamt),
  • Ehegattensplitting bei der Zusammenveranlagung,
  • Kinderbetreuungskosten als Sonderausgaben,
  • steuerfreies Elterngeld (wenn ein weiteres Kind kommt).

Absetzbarer Betrag (1 Punkt):

\text{Sonderausgaben} = 2.400\ € \cdot 80\ \% = \underline{\underline{1.920{,}00\ €}}

Der Höchstbetrag von 4.800\ € je Kind wird nicht erreicht.

i) Für ihre Einkommensteuererklärung sammelt Dilara diese Ausgaben aus dem Jahr 2026:

Dilaras Ausgaben 2026
Nr. Ausgabe absetzbar als … / nicht absetzbar
1 Fahrten zur Arbeit: einfache Entfernung 21 km, an 205 Arbeitstagen
2 Jahresabo einer Elektronik-Fachzeitschrift, 89,00 €
3 Sicherheitsschuhe mit ESD-Schutz für die Fertigung, 129,00 €
4 Digitalmultimeter, das Dilara auf eigene Kosten für ihre Arbeit gekauft hat, 380,00 €
5 Mittagessen in der Kantine, 4,50 € je Arbeitstag
6 Bußgeld wegen zu schnellen Fahrens auf dem Weg zur Arbeit, 30,00 €
7 Spende an einen gemeinnützigen Tierschutzverein, 100,00 €
8 Malerarbeiten in der Mietwohnung, Arbeitslohn 600,00 € und Material 250,00 €, per Überweisung bezahlt

Ordne jede Ausgabe zu: Werbungskosten, Sonderausgaben, Steuerermäßigung für Handwerkerleistungen oder nicht absetzbar. (6 Punkte)

Ges.: Zuordnung der Ausgaben

Je zwei richtige Zuordnungen 1,5 Punkte (insgesamt 6 Punkte):

Zuordnung der Ausgaben (Beispiellösung)
Nr. Ausgabe absetzbar als … / nicht absetzbar
1 Fahrten zur Arbeit Werbungskosten (Entfernungspauschale)
2 Elektronik-Fachzeitschrift Werbungskosten (Arbeitsmittel, beruflich genutzte Fachliteratur)
3 Sicherheitsschuhe mit ESD-Schutz Werbungskosten (typische Arbeitskleidung)
4 Digitalmultimeter für die Arbeit Werbungskosten (Arbeitsmittel; unter 800 € netto im Jahr der Anschaffung voll absetzbar)
5 Mittagessen in der Kantine nicht absetzbar (private Lebensführung)
6 Bußgeld nicht absetzbar – auch auf dem Arbeitsweg
7 Spende an gemeinnützigen Verein Sonderausgaben
8 Malerarbeiten Steuerermäßigung für Handwerkerleistungen (nur der Arbeitslohn, nicht das Material)

j) Berechne Dilaras Werbungskosten aus Teilaufgabe i) und entscheide, ob sich der Einzelnachweis gegenüber dem Arbeitnehmer-Pauschbetrag lohnt. Berechne außerdem die Steuerermäßigung für die Malerarbeiten. (4 Punkte)

Geg.: einfache Entfernung 21\ \mathrm{km}; 205 Arbeitstage; Entfernungspauschale 0{,}38\ € je km; Fachzeitschrift 89{,}00\ €; Sicherheitsschuhe 129{,}00\ €; Multimeter 380{,}00\ €; Arbeitnehmer-Pauschbetrag 1.230\ €; Arbeitslohn Maler 600{,}00\ €, Ermäßigung 20\ \%

Ges.: Werbungskosten; Vergleich mit dem Pauschbetrag; Steuerermäßigung

\begin{aligned} &\text{(I)} && \text{Fahrtkosten} = \text{Entfernung} \cdot \text{Arbeitstage} \cdot 0{,}38\ \mathrm{€/km} \\ &\text{(II)} && \text{Werbungskosten} = \text{Fahrtkosten} + \text{übrige Werbungskosten} \end{aligned}

Fahrtkosten nach I (1 Punkt):

\text{Fahrtkosten} = 21\ \mathrm{km} \cdot 205 \cdot 0{,}38\ \mathrm{€/km} = 1.635{,}90\ €

Werbungskosten nach II (1 Punkt):

\text{Werbungskosten} = 1.635{,}90\ € + 89{,}00\ € + 129{,}00\ € + 380{,}00\ € = \underline{\underline{2.233{,}90\ €}}

Vergleich (1 Punkt): Die Werbungskosten liegen um 1.003{,}90\ € über dem Arbeitnehmer-Pauschbetrag von 1.230\ €. Der Einzelnachweis lohnt sich: Das zu versteuernde Einkommen sinkt um diesen Betrag zusätzlich.

Steuerermäßigung (1 Punkt):

\text{Ermäßigung} = 600{,}00\ € \cdot 20\ \% = \underline{\underline{120{,}00\ €}}

Die 120{,}00\ € werden direkt von der Steuerschuld abgezogen. Das Material (250{,}00\ €) zählt nicht mit.

k) In der Zeitung liest Luan: „Bund nimmt trotz steigender Steuereinnahmen neue Kredite auf.“ Nenne drei Einnahmequellen des Staates außer Steuern und drei Aufgaben, die der Bund mit seinem Haushalt finanziert. (3 Punkte)

Ges.: drei weitere Einnahmequellen; drei Aufgaben des Bundes

Je zwei Nennungen 1 Punkt, z. B.:

  • Einnahmen außer Steuern: Kredite (Nettokreditaufnahme), Gebühren, Beiträge (für die Sozialversicherungen), Gewinne öffentlicher Unternehmen und Beteiligungen, Verkaufserlöse, Mieten und Pachten, Zölle (für die EU).
  • Aufgaben des Bundes: soziale Sicherung (Zuschüsse an die Rentenversicherung, Bürgergeld), Verteidigung, Autobahnen und Bundesschienenwege, Forschung und Bildungsförderung (BAföG), Außenpolitik und Entwicklungshilfe, Zinsen für die Bundesschulden.

l) Erkläre den Unterschied zwischen Neuverschuldung und Staatsverschuldung und beschreibe, wie die Schuldenbremse die Neuverschuldung des Bundes begrenzt. (3 Punkte)

Ges.: Neu- und Staatsverschuldung; Begrenzung durch die Schuldenbremse

  • Neuverschuldung (1 Punkt) sind die Kredite, die der Staat in einem Jahr zusätzlich aufnimmt, um ein Haushaltsdefizit (Ausgaben größer als Einnahmen) zu decken. Die Staatsverschuldung ist der Schuldenstand, also die Summe aller bisher aufgenommenen und noch nicht getilgten Kredite. Die Neuverschuldung eines Jahres erhöht die Staatsverschuldung.
  • Schuldenbremse (2 Punkte): Das Grundgesetz erlaubt dem Bund eine strukturelle, also nicht konjunkturbedingte Neuverschuldung von höchstens 0{,}35\ \% des Bruttoinlandsprodukts. In einem Abschwung darf er mehr Kredite aufnehmen, muss sie im Aufschwung aber wieder ausgleichen; bei Naturkatastrophen und außergewöhnlichen Notlagen kann der Bundestag Ausnahmen beschließen, die mit einem Tilgungsplan verbunden sind. Verteidigungsausgaben über 1\ \% des BIP und das Sondervermögen für Infrastruktur sind ausgenommen – deshalb kann der Bund trotz steigender Steuereinnahmen neue Kredite aufnehmen.

m) Die Stadt, in der Familie Berisha wohnt, veröffentlicht diese Zahlen zu ihrem Haushalt (in Millionen Euro):

Haushaltszahlen der Stadt (in Mio. €)
Jahr Einnahmen Ausgaben Schuldenstand am Jahresende
2023 182 179 118
2024 188 194 124
2025 191 203 136
2026 (Plan) 197 206 145

Beschreibe die Entwicklung des städtischen Haushalts von 2023 bis 2026 und nenne zwei mögliche Folgen für die Stadt und ihre Einwohner. (3 Punkte)

Geg.: Einnahmen, Ausgaben und Schuldenstand der Stadt 2023 bis 2026 (Tabelle)

Ges.: Beschreibung der Haushaltsentwicklung; zwei mögliche Folgen

Entwicklung (2 Punkte): 2023 hatte die Stadt noch einen kleinen Überschuss von 3 Mio. €. Seitdem wachsen die Ausgaben (von 179 auf 206 Mio. €, rund +15\ \%) deutlich schneller als die Einnahmen (von 182 auf 197 Mio. €, rund +8\ \%). Es entstehen Defizite von 6, 12 und geplant 9 Mio. €, die mit Krediten gedeckt werden. Der Schuldenstand steigt dadurch von 118 auf 145 Mio. €, also um rund 23\ \%.

Mögliche Folgen (1 Punkt für zwei Nennungen), z. B.:

  • steigende Zinsausgaben, die den Spielraum für andere Aufgaben verkleinern,
  • Sparmaßnahmen bei freiwilligen Leistungen (Schwimmbad, Bücherei, Zuschüsse an Vereine) oder verschobene Investitionen (Schulsanierung, Straßen),
  • höhere Gebühren (Kita, Müll, Parken) oder höhere Hebesätze bei Grund- und Gewerbesteuer, die auch Familie Berisha über Miete und Nebenkosten zu spüren bekommt,
  • die Kommunalaufsicht des Landes kann ein Haushaltssicherungskonzept verlangen.

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