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OER Informatik

Privater Blog zu Fachinformatik-Themen

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    • Python
      • Python Basics
        • Installation von Python
        • Python numerische Datentypen
        • Operatoren in Python
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        • Vererbung mit Python und UML
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  • Datenbank
    • DB-Modellierung
      • Konzeptueller DB-Entwurf mit dem Entity-Relationship-Modell
      • Relationenmodell
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        • Klassenarbeit / Übungsaufgabe zur Datenbank-Modellierung (Messwesen)
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        • Übung/Klassenarbeit DB-Modellierung Server
    • DB-Abfragen (SQL)
      • Datenbank Struktur erstellen (DDL)
        • SQL Data Definition Language Basics
        • Datentypen in den SQL-Dialekten
        • Festlegung von Constraints (SQL-DDL)
      • SQL-Data Manipulation Language (DML)
        • Datensätze einfügen: INSERT (SQL-DML)
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      • SQL Data Query Language (DQL)
        • Data Query Language (SQL-DML/DQL) – Einfache Abfragen mit Selektion und Projektion
        • Funktionen im SELECT-Clause (SingleRowFunctions)
        • SQL: Aggregierende Funktionen
      • Übungsaufgaben zu SQL-Abfragen
        • SQL-Übungsaufgaben (Orga-Datenbank für ein Barcamp)
        • Übungsaufgaben SQL-DDL/DML (zu Let’s Meet)
    • Datenbankmanagmentsysteme
      • MS-SQL mit Docker
      • MariaDB mit Docker
      • Postgres mit Docker
      • SQLite mit Docker
      • Oracle mit Docker (veraltet)
    • Lernsituation: Migration der Let’s Meet-Datenbank
      • Aufgabenstellung: Migration der Let’s Meet-Datenbank
      • „Let’s Meet“-DB Teil 1: Datenbank-Modellierung
      • „Let’s Meet“-DB Teil 2: Import des SQL-DB-Dumps
      • „Let’s Meet“-DB Teil 3: Datenbank-Normalisierung
      • Übungsaufgaben SQL-DDL/DML (zu Let’s Meet)
    • XML
      • Einstieg XML (wohlgeformt)
      • Übung: wohlgeformtes XML
      • XML-Document-Type-Definition
      • Übung: XML Document-Type-Definition
      • XML-Namespaces
      • XML-Schema (Struktur, Validierung)
      • XML-Schema Datentypen
  • Projekt
    • Vorbereitung eines Projekts
    • Hinweise zum Antrag für die betriebliche Projektarbeit (IHK, Fachinformatiker*innen)
    • Anforderungen
      • Anforderungsanalyse (requirement engineering)
      • Ermittlung von Anforderungen
      • Dokumentieren von Anforderungen
      • Tabellarische Anwendungsfälle
      • Anforderungs-Validierung und Verwaltung
    • Geschäftsprozesse modellieren mit Business Process Model and Notation (BPMN)
    • Frontend entwickeln
      • Ist-Analyse für Benutzerschnittstellen zur Optimierung und Digitalisierung von Geschäftsprozessen
      • Digitale Geschäftsprozesse als UML Aktivitätsdiagramm entwerfen
      • Navigation einer GUI mit UML-Zustandsdiagrammen entwerfen
      • Struktur einzelner GUI-Seiten mit Wireframes entwerfen
    • Netzplan: Ressourcen- und Arbeitspaket-Planung
    • Dokumentation
      • Readme.md für’s git Repository erstellen
    • Vorgehensmodelle
      • Wasserfallmodell
        • Lastenheft: Anforderungsdefinition durch den Kunden („Was und wofür?“)
        • Pflichtenheft: Anforderungsanalyse durch Entwickler*innen („Wie und womit?“)
        • Leitfragen zu Royce‘ Kritik am „Wasserfallmodell“
  • Elektronik
    • Digitaltechnik
      • Einfache Speicherschaltungen mit Flipflops
      • Taktgesteuerte Flipflops
      • Aufbau und Funktion von D-/T-/JK-Flipflops
      • Digitale Signale mit PulseView und einem Logic-Analyzer untersuchen
      • Software für den Einstieg in die Digitaltechnik
    • Microcontroller
      • Grundlagen
        • 1: „Hello World“
        • Nutzbare Anschlüsse an ESP32 Developer-Boards
        • 2: LED zur Ausgabe
        • 3: Taster zur Eingabe
        • Temperatur- und Drucksensoren BMP280 und BME280 an Microcontrollern per SPI oder I2C betreiben
        • 4: ESP in mehrere WLAN integrieren
        • 5: Firmwareupdates für ESPs per WLAN
        • 6: Debugging per Logging und für ESPs mit WLAN
      • MCU-Projekte
        • Mein erster Grafiktreiber: ein Dot-Matrixdisplay direkt ansteuern
        • Lastenheft: Anforderungsdefinition durch den Kunden („Was und wofür?“)
        • Pflichtenheft: Anforderungsanalyse durch Entwickler*innen („Wie und womit?“)
      • Vom Arduino-Sketch zum HEX-File: wie läuft der Build-Prozess ab?
    • Assembler
      • Arduino-IDE zur Programmierung von Assembler vorbereiten
      • Assembler mit dem Arduino programmieren
  • IT-Berufe
    • Teil-1-Prüfung
      • Themen der Teil-1-Prüfung der IT-Berufe
      • RAID-Übungsaufgaben
      • IT-Grundschutz – Übungsaufgaben
      • Datenschutz – Übungsaufgaben
      • Backup / Restore: Übungsaufgaben
    • Hinweise zum Antrag für die betriebliche Projektarbeit (IHK, Fachinformatiker*innen)
  • Impressum
  • Qualitätssicherung
    • Blackboxtests
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      • Versionsverwaltung
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      • „Let’s Meet“-DB Teil 2: Import des SQL-DB-Dumps
      • „Let’s Meet“-DB Teil 3: Datenbank-Normalisierung
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    • Microcontroller
      • Grundlagen
        • 1: „Hello World“
        • Nutzbare Anschlüsse an ESP32 Developer-Boards
        • 2: LED zur Ausgabe
        • 3: Taster zur Eingabe
        • Temperatur- und Drucksensoren BMP280 und BME280 an Microcontrollern per SPI oder I2C betreiben
        • 4: ESP in mehrere WLAN integrieren
        • 5: Firmwareupdates für ESPs per WLAN
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Übungsaufgabe UML Aktivitätsdiagramm: WebApp Seite zusammenstellen

  • 21. Dezember 2024
  • Aktivitätsdiagramm UML
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Tags: AktivitätAktivitätsdiagrammUML

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H. Stein, oer-informatik.de, Lizenz (wenn nicht anders genannt): CC BY 4.0